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黎霞到育才小学熙分校具体指导课堂教学工作中“maxbet手机客户端”

本文摘要:3月22日,四川省教育科学研究所科学教研员黎霞到育才小学熙分校具体指导课堂教学工作中。aj1aj1黎霞老师强调周斗山老师课堂充分准备,在教学环节中偏重于学员关键点具体指导,动物形状构造两者之间作用,生活环境中间的相互之间关系详细介绍细致,剖析保证。

科学

3月22日,四川省教育科学研究所科学教研员黎霞到育才小学熙分校具体指导课堂教学工作中。aj1主题活动中,副校林华、教研员黎霞及全体人员科学老师就周斗山老师结合院校《思维导图在小学科学课程中的运用》课题研究大力开展的一堂科学展览课《原本是互相关联的》进行了讨论。

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aj1aj1黎霞老师强调周斗山老师课堂充分准备,在教学环节中偏重于学员关键点具体指导,动物形状构造两者之间作用,生活环境中间的相互之间关系详细介绍细致,剖析保证。另外,黎霞老师还觉得了周斗山老师在教学环节中太过青睐思维导图的展览,而忽视了对教材内容的细致了解,太过偏重于顺利完成研究课题总体目标而忽略了对教材内容文字的了解,在教学环节中过多侧重于具体指导学员绘图思维导图,而理应在认真观察、试验、猜想、汇总等层面狠下功夫。黎霞老师获得了该课的全新升级方案设计,从绿色植物和动物两层面需从,有详有额,以思维导图辅的方法进行课堂教学。黎霞老师还为都说的科学老师获得了很多的科学讲课视频等材料。

aj1aj1aj1林华副校对本次讨论主题活动未作了总结发言,对黎霞老师对育才小学熙分校科学组的具体指导表示感激,期待科学组老师多通过自学、多参观考察,在科学文化教育路面上就越回首越少。


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